帶外甥去7-11買麵包,二寶走到玩具區拿起機器人說:「我想要這個!」我問:「你知道它的價格幾元嗎?」孩子仔細看了一下說:「350元。」我說:「好貴喔!舅舅身上只有150元,我沒辦法買這麼貴的東西給你。」

孩子賴在超商不肯走,說:「阿嬤都會買給我們!」

我思考了一下,用溫柔而堅定的語氣說:「你們生活需要的東西,大人們都會買給你,例如:衣服、鞋子、書包、文具、三餐的食物。像你們肚子餓要吃麵包,我就帶你們來買呀!」「但如果不是生活必要,而是你自己想要的東西,你要用自己的零用錢買。」

「這樣吧,舅舅等下回家給你們每人50元,等你們自己存夠錢,就可以來買自己想要的玩具,好嗎?」孩子們聽了之後,終於願意離開超商。回家後我也依照約定給他們每人50元的零用錢。

我跟外甥們的爸媽、外公外婆約定好上述原則,孩子「想要」的東西不要直接買給他,而是透過小額零用錢,每次給10元、20元、50元,等到累積足夠的金額,再讓他拿自己的零用錢去買。

兒童的理財教育跟品格教育一樣,全體長輩都要共同遵守原則才能達成目標,感謝阿公、阿嬤願意配合。我的目標是要讓孩子們知道,「想要」不等於需要,我們通常想要的很多,但真正需要的其實並不多。這個理財教育目前剛開始執行第一週,後續有新的進度再跟各位讀者分享。

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  2. 輕理財

教導孩子理財觀念的第一步,孩子需要的東西買給他,想要的這樣才能獲得

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帶外甥去7-11買麵包,二寶走到玩具區拿起機器人說:「我想要這個!」我問:「你知道它的價格幾元嗎?」孩子仔細看了一下說:「350元。」我說:「好貴喔!舅舅身上只有150元,我沒辦法買這麼貴的東西給你。」

孩子賴在超商不肯走,說:「阿嬤都會買給我們!」

我思考了一下,用溫柔而堅定的語氣說:「你們生活需要的東西,大人們都會買給你,例如:衣服、鞋子、書包、文具、三餐的食物。像你們肚子餓要吃麵包,我就帶你們來買呀!」「但如果不是生活必要,而是你自己想要的東西,你要用自己的零用錢買。」

「這樣吧,舅舅等下回家給你們每人50元,等你們自己存夠錢,就可以來買自己想要的玩具,好嗎?」孩子們聽了之後,終於願意離開超商。回家後我也依照約定給他們每人50元的零用錢。

我跟外甥們的爸媽、外公外婆約定好上述原則,孩子「想要」的東西不要直接買給他,而是透過小額零用錢,每次給10元、20元、50元,等到累積足夠的金額,再讓他拿自己的零用錢去買。

兒童的理財教育跟品格教育一樣,全體長輩都要共同遵守原則才能達成目標,感謝阿公、阿嬤願意配合。我的目標是要讓孩子們知道,「想要」不等於需要,我們通常想要的很多,但真正需要的其實並不多。這個理財教育目前剛開始執行第一週,後續有新的進度再跟各位讀者分享。

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